"Folkungaskolan (med rektor Anna Dahlström) arbetar fram ett förslag till sammansÀttningar av klasser pÄ högstadiet. Skolan vill poÀngtera att kommunikationen kring förslaget till förÀndring kunnat kommuniceras bÀttre och tar nu omtag för att förklara arbetsgÄngen framÄt". Det skriver kommunen pÄ sin hemsida.
FrĂ„n början har det kommunicerats som ett beslut. Profilklasserna pĂ„ Folkungaskolan i Linköping, dĂ€r bland annat musikklassen med körprofil samt dansprofilen inkluderas, ska avvecklas till höstterminen. Inriktningarna finns kvar â men de elever som har kommit in pĂ„ profilerna ska inte gĂ„ i en och samma klass utan utspritt över flera klasser. Protesterna, framförallt frĂ„n vĂ„rdnadshavare, elever och lĂ€rare pĂ„ musikklasserna, har varit stora.
I torsdags publicerade Linköpings kommun en nyhet pÄ sin hemsida dÀr det nu talas om ett förslag för förÀndring. "Vi vill ta ett omtag kring hur vi informerar och kommunicerar i den hÀr frÄgan. BÄde för att förtydliga vad det handlar om, men Àven att involvera de berörda", sÀger rektor Anna Dahlström pÄ hemsidan.
Under fredagen trÀffade barn- och ungdomsnÀmndens ordförande Elias Aguirre (S) och ledamoten Johan Nordlander (M) Föreningen för Linköpings Musikklasser (FFLM). Föreningen har uppmanat politikerna att agera i frÄgan.
â Jag tycker att det Ă€r bra att skolan gör ett omtag. Det hĂ€r Ă€r en stor förĂ€ndring och musikklasserna har funnits lĂ€nge pĂ„ Folkunga. Det Ă€r viktigt att alla berörda fĂ„r komma till tals vid en sĂ„n hĂ€r förĂ€ndring, sĂ€ger Elias Aguirre och fortsĂ€tter:
â Det finns tvĂ„ saker som jag vill vara tydlig med i den hĂ€r frĂ„gan. Det ena Ă€r att skollagen Ă€r tydlig om att det hĂ€r Ă€r ett beslut som ligger pĂ„ rektorn att fatta och som inte kan tas i nĂ€mnden. Det andra Ă€r att jag konstaterar att beslutet inte Ă€r fattat Ă€n utan att det Ă€r ett förslag till förĂ€ndring som man Ă€nnu inte har landat i.
Förslaget pÄ Folkungaskolan innebÀr att de elever som börjar pÄ profilklasserna till höstterminen splittras i olika klasser. De elever som gÄr pÄ skolan i dag gÄr i en och samma klass och pÄverkas inte av förslaget.
Men information har ju gÄtt ut om att beslut Àr fattat.
â Med tanke pĂ„ hur mycket reaktioner som det hĂ€r vĂ€cker tycker jag det Ă€r bra att man konstaterar att man inte har landat i ett beslut Ă€n.
Hur ser du pÄ förslaget och dess syfte?
â Jag vill vĂ€nta med att sĂ€ga nĂ„got om det innan skolledningen har varit pĂ„ besök hos nĂ€mnden. Vi har kallat dem till vĂ„rt nĂ€sta sammantrĂ€de pĂ„ torsdag i nĂ€sta vecka, sĂ€ger Elias Aguirre.
Du trÀffade FFLM i dag (fredag). Vad kan du sÀga om mötet?
â Att det var konstruktivt. Att jag och min kollega konstaterar att kommunikationen frĂ„n kommunens sida lĂ€mnar en del övrigt att önska. Vi var överens pĂ„ mötet om att profilklasser har mycket positivt att bidra med och att vi ska behĂ„lla dem i Linköping.
Maria Randjelovic, ordförande för Föreningen för Linköpings Musikklasser, tycker att situationen Àr absurd. "De har informerat om att det Àr ett beslut. Nu talar de istÀllet om ett förslag", sÀger hon.
Maria Randjelovic Àr ordförande i FFLM och nÀrvarade vid fredagens möte.
â VĂ„r kĂ€nsla Ă€r försiktigt hoppfull. Det var ett givande samtal och politikerna stĂ€llde kloka frĂ„gor. Vi uppfattade ocksĂ„ att de signalerade att de anser att det har funnits brister i kommunikationen och att de hĂ„ller pĂ„ att samla in information för att förstĂ„ situationen bĂ€ttre, sĂ€ger hon.
Hur ser du sjÀlv pÄ kommunikationen?
â Det hĂ€r Ă€r en absurd situation. De har informerat i flera artiklar, och pĂ„ sin hemsida, om att beslutet Ă€r fattat. Vi har sparat skĂ€rmdumpar i vĂ„ra mobiler. I gĂ„r (torsdag) la de ut information dĂ€r de pratade om "förslaget". Ăven om det Ă€r positivt att man till synes vill föra en dialog nu Ă€r förtroendet inte sĂ„ stort.
Under onsdagen, 19 april, fick vÄrdnadshavarna till elever i musikklasserna i Ärskurs sex pÄ Folkungaskolan information frÄn mentorerna. HÀr uppmanas eleverna att önska vem eller vilka klasskamrater som de vill ha med i sin klass till höstterminen.
â SĂ„ det verkar ju inte som att processen Ă€r stoppad pĂ„ nĂ„got sĂ€tt, sĂ€ger Maria Randjelovic.