Klassen deltar i tidningsveckan, som är ett initiativ från Mediekompass. Dagen inleds lugnt med musik, och drar sen så sakteliga i gång. Lärare Emma Grenestam håller upp ett exemplar av MVT, och berättar kort om tryckfrihet och yttrandefrihet.
– Det är inte alla barn som läst en dagstidning, berättar hon.
Klassen får se en film som bland annat beskriver vad journalister gör. Den innehåller många svåra ord, men Emma pausar löpande och förklarar. Frågorna som sen tas upp är många. Vad är media?
– Källa till information, konstaterar Emma, och frågar barnen var man kan få detta.
Sociala medier är det som kommer upp först: ”Tiktok”, ”Instagram”, ”Twitter”, svarar några av eleverna. ”Tidningar”, ”radio” och tv-programmet lilla aktuellt tas upp.
De som deltar i tidningsveckan får klassuppsättningar av sin lokala tidning. Ett sorl och bläddrande sätter igång när MVT delas ut. Barnen får i uppgift att kolla vad den innehåller.
Många hittar elevassistenten Simon på en liten bild – han brukar vara med ofta.
– Han spelar i Maif, förklarar Emma.
Också en artikel om Squidgames fångar mångas intresse. ”Squidgames får kritik” läser en av klassens tjejer.
Senare kommer klassen bland annat att gå igenom vad en artikel är, och under fredagen ska de fokusera på källkritik.
– Det är väldigt kul när de får se vad som finns i en tidning, och att det handlar om det som händer här, säger Emma Grenestam.