Anna Cervin, rektor och Anne Britt Larsson, biträdande rektor. Det är en individuellt utformad utbildning, berättar Anne Britt, som svar på frågan om vad som skiljer dem från den kommunala skolan. "Eleverna jobbar där de ligger i olika ämnen. Samtidigt läser de tillsammans". Varje vecka har lärarna personlig handledning med varje elev – det bygger nära relationer och ett gott klimat, menar hon.
Augustiregnet faller i ganska lugnt tempo när vi rullar in mot Kunskapsskolan. På skolgården finns bänkar, lekställningar och annat som passar för uteaktivitet, men just nu ligger platsen, såklart, öde. Eleverna börjar först den 18 augusti.
Friskolan har etablerat sig i delar av Luxoras lokaler. En bro leder in i den gamla industribyggnaden. Innanför dörrarna finns en blå trappa som tar oss upp till skolans lokaler. De ligger in till höger. Även här är det tyst – fräscht men ännu lite tomt.
Rektor Anna Cervin möter upp. Snart sitter vi och biträdande rektor Anne Britt Larsson, som just tagit hand om några lastpallar, i ett konferensrum. Det är mycket som är på gång. Lärarna började den 1 augusti och fick bland annat starta veckan med mingel, möten och tillfälle att etablera sig i personalrummet. Nu genomgår de en två veckor lång utbildning innan skolstart. Samtidigt är det mycket praktiskt och administrativt som ska ordnas innan eleverna kan börja. Både rektorn och biträdande rektor tyckts dock vara lugna. Samtidigt tycker de att det känns spännande inför öppningen.
– Vi är förväntansfulla, säger Anna Cervin.
Bägge tycker att det är väldigt kul att de får vara med och starta upp skolan från noll, vilket också märks på deras engagemang.
Det innebär mycket nytt. Till exempel att alla lärare är nya, Kunskapsskolan har tillsatt 15 stycken. Vissa kommer från Motala, andra från kringliggande kommuner.
– Många har jobbat både i Norrköping och Linköping, berättar Anna Cervin.
Söktrycket till tjänsterna har varit hårt. Anna Cervin och Anne Britt Larsson tror att en av orsakerna till det är att friskolan tidigt gick ut med att de skulle starta i Motala. Plus att skolan har marknadsförts väl, tycker de.
– Det sattes upp en skylt ganska tidigt här, det var den jag såg, säger Anna Cervin, vilket senare ledde till att hon skickade in sin ansökan till tjänsten som rektor.
Även hos eleverna har söktrycket varit högt, tycker de. Ungefär 250 barn fördelade i årskurserna 4–8 kommer att börja den 18 augusti. Det första året har man valt att inte ta in niondeklassare.
– Vi har många fler elever än vad vi hade räknat med, säger Anna Cervin.
Det finns fortfarande platser kvar. När de även har årskurs 9 kommer skolan som max att kunna ta emot 459 elever.
När vi besöker skolan är det ännu mycket praktiskt som ska ordnas. Till exempel har det kommit lastpallar som ska packas upp.
Att skolan är helt ny för med sig både möjligheter och utmaningar, så som att alla är nya. För lärarnas del hanterar man det genom att låta dem genomgå den två veckor långa utbildningen.
Vad gäller eleverna så måste personalen vara väldigt noga med att möta upp alla, berättar de.
– Vanligtvis kanske man har nya fyror eller nya sjuor som man måste lära känna, här måste vi lära känna alla, säger Anna Cervin.
Därför kommer skolan att börja med två veckors introduktion för eleverna.
Efter mötet i konferensrummet visar Anna Cervin runt i skolans lokaler. Det är ljust och luftigt, generöst med glaspartier och en blandning av traditionella klassrum, grupprum och luftiga arbetsrum som de kallar för redaktioner. Dessa har med en mix av olika bord, bänkar och soffor. Det märks att allt är nytt och fräscht. I nuläget aningens kalt, men då ska man också komma ihåg att allt inte har kommit på plats än. Inte minst eleverna.
Den 21 september är det planerat att man ska hålla en officiell invigning för bland annat vårdnadshavare, lärare, elever och media.
