– Vi brukar läsa tidningen varje dag. De flesta tar faktiskt hem dem också. Sen gör vi lite olika uppgifter varje dag, säger Pia Sköld som är lärare för 23 elever i tvåan.
Tidningsveckan är ett initiativ från Mediekompass där grundskolan erbjuds möjligheten att beställa klassuppsättningar av sin lokala tidning. Syftet är att ge eleverna möjlighet att bekanta sig med mediernas och journalistikens uppgift och villkor.
– Vi tittar mycket i vad som finns i en tidning. De tycker att serier och väder är intressant för det mesta. Vi läste även om Mount Everest i måndags, då var många intresserade, säger Pia Sköld.
– Idag har jag klippt ut rubriker som de ska koppla till bild, se om de kan hitta dem i tidningen. Vi ska också se en liten film om en nyhetsredaktion.
För Pias andraklassare börjar dagens ”tidningslektion” efter lunchrasten. Barnen fyller successivt upp klassrummet och slår sig till ro med var sin tidning. Därefter följer samtal om olika artiklar – man diskuterar vad det är, och vad de handlar om.
Vad var viktigast idag? undrar Pia framme vid katedern. Hon får olika svar. Texten om hemlösa tycker en. ”Det var bra att veta om flickan”, menar en annan elev och syftar på artikeln om Esmeralda.
Pia berättar att man alltid har nappat på erbjudandet om att få tidningar under tidningsveckan.
– Jag tycker att det är viktigast att visa att det finns tidningar i pappersform.
Om några veckor ska klassen lära sig mer om källkritik.