Mobbning och kamratskap har varit en röd tråd i undervisningen och temaveckan, som gått under benämningen "Tillsammans", har rönt stor uppskattning, både hos elever och lärare.
-- Att också de vuxna kommit varann mycket närmare under den här veckan fick vi liksom på köpet, säger Yvonne Andersson, rektor på Lillgårdsskolan.
-- Vi har redan en fin stämning här på skolan men det är alltid bra att väcka tankar, även hos oss vuxna, säger Sven--Erik Kumlin som tillsammans med Louise Halvarsson hållit i temaveckan på Lindbladsskolan.
Där har eleverna fått måla upp och lösa olika situationer där mobbning förekommer och man har också inom varje klass utsett två kamratstödjare.
Sånger, dikter och egna pjäser, allt genomsyrat av budskapet "Tillsammans", framfördes under fredagens avslutning i gymnastiksalen.
-- Här på Lillgårds har vi frångått det vanliga schemat under temaveckan och dessutom åldersblandat, så att varje klass bestått av elever från varje årskurs, berättar Veronika Pettersson på Lillgårdsskolan.
Något som uppskattats av både elever och lärare.
-- Eleverna har fått möjlighet att lära känna all personal på skolan, inte bara sin egen lärare och även för lärarna är det nyttigt att träffa alla barn. Vi har också sett att vissa barn växt med uppgiften och fått ökat självförtroende, säger Veronika Pettersson, som hoppas att temaveckan inte var en engångsföreteelse.
-- Vi ska nu först utvärdera det här och se på responsen om vi gjort rätt. Men det här ämnet är så viktigt så en klar förhoppning är att kunna ha en temavecka en gång per termin.
Temaveckan avslutades med att eleverna själva fick spela upp egna tänkbara slut till ett mobbningsscenario som lärarna målade upp inledningen till i början av veckan.