Förskolan Lektorshagen i Gottfridsgberg Àr en av fÄ mindre förskolor som finns kvar i Linköping.
â PĂ„ vĂ€ldigt kort tid har det kommit, jobbat och gĂ„tt vidare nio, tio olika vikarier pĂ„ barnens förskola. Ibland visste vi inte ens till vem vi lĂ€mnade vĂ„ra barn. Men det fungerade eftersom det fanns en trygg punkt pĂ„ förskolan, tvĂ„ personal som alltid var pĂ„ plats och kĂ€nde alla barn. Men nu Ă€r det slut med det, sĂ€ger en mamma.
Förskolan Lektorshagen Àr en liten förskola med 26 platser, placerad i kanten av parken som förskolan fÄtt namn efter. Personalstyrkan bestod av fem personer varav flera inte jobbade heltid. Under sjukskrivningar har det varit en stor omsÀttning pÄ vikarierna.
FörĂ€ldrarna uppfattar som ett hĂ„rt slag mot barnens trygghet faktum att en av de tvĂ„ personal â som har jobbat i mĂ„nga Ă„r â förflyttas till Majahuset, en stor förskola i nĂ€rheten. Den personalen ersĂ€tts med ny personal frĂ„n en annan förskola som ska lĂ€ggas ner i sommar.
â Vi förstĂ„r inte logiken. En stor del av barn som gĂ„r pĂ„ den förskola som avvecklas ska flyttas över till Majahuset. Inga barn kommer till Lektorshagen. Det logiska Ă€r att personalen frĂ„n förskolan som lĂ€ggs ner följer sina förskolebarn till Majahuset. Men i stĂ€llet förflyttas personalen hit och Lektorshagens personal ska till Majahuset, sĂ€ger mamman.
Vi möter fyra förÀldrar med barn pÄ Lektorshagen. PÄ grund av sina jobb behöver förÀldrarna vara anonyma i den hÀr publiceringen.
â NĂ€r vi fick veta om personalbytet kallade vi förskoleledningen till ett möte för att fĂ„ en förklaring. Vi var över 20 förĂ€ldrar pĂ„ mötet. Men vi fick ingen förklaring och vi Ă€r oroliga, sĂ€ger en pappa.
En annan mamma berÀttar om att hon har mÀrkt förÀndringar pÄ sitt barn:
â NĂ€r ny personal kommer hela tiden har barnen svĂ„rt med anknytning. Men nĂ€r den fasta punkten försvinner Ă€r det otryggt. Jag ser hur det pĂ„verkar mitt barn som nu sover mycket sĂ€mre, kissar ibland pĂ„ sig och Ă€r allmĂ€nt oroligt. Ledningen fattar beslut som berör vĂ„ra barn, men vi förĂ€ldrar fĂ„r ta konsekvenserna.
Ni vet att förskolepersonal ibland förflyttas vid större omorganisationer?
â Ja. DĂ€remot kan vi inte förstĂ„ varför ledningen vill sabotera tryggheten pĂ„ en fungerande förskola. VĂ„r förskola har inte deltagit i nĂ„gon omorganisation och barngrupper har inte förĂ€ndrats.
Marie StrÄhlin, omrÄdeschef, sÀger sig ha full förstÄelse för vÄrdnadshavarnas oro. Men enligt henne kan vÄrdnadshavarna se bara en del av bilden, den delen som berör dem. Ledningen tittar pÄ helheten nÀr man fattar beslut.
Redaktionen har ocksÄ pratat med Marie StrÄhlin, omrÄdeschef. Hon har full förstÄelse för vÄrdnadshavarnas oro, men har en annan bild av situationen.
â VĂ„rdnadshavarna har fĂ„tt en förklaring, men de Ă€r inte nöjda med den. Rektorerna har ansvar över tjĂ€nstefördelning och de har full kompetens för att bedöma var medarbetare ska förflyttas. Det finns mĂ„nga olika parametrar som man mĂ„ste ta hĂ€nsyn till nĂ€r en stor förskola i omrĂ„det lĂ€ggs ner.
Varför tar man personal frÄn en annan förskola nÀr det finns personal med samma kompetens pÄ förskolan som lÀggs ner?
â Det Ă€r enkelt att tĂ€nka sĂ„, men det Ă€r inte helt rĂ€tt. VĂ„rdnadshavarna ser bara den delen som berör dem. Personal följer med barnen frĂ„n förskolan som lĂ€ggs ner till den nya förskolan för deras trygghet. Dock inte alla, barnen som Ă€r pĂ„ den mottagande förskolan behöver ocksĂ„ fĂ„ behĂ„lla vĂ€lkĂ€nda vuxna. Detta behöver balanseras tillsammans.
â Vi ser helheten. Vi har fĂ€rre förskolebarn i Linköping, nĂ€r förskolorna lĂ€ggs ner minskar enheterna och det uppstĂ„r hĂ„l pĂ„ olika platser. Vi gör en fördelning av kompetens och det Ă€r en normal process inför varje nytt lĂ€sĂ„r. VĂ„rdnadshavare i de större förskolorna Ă€r vana vid det.
Offrar man inte en liten förskola för att hitta balans mellan tvÄ stora förskolor?
â Vi gör ocksĂ„ allt för att det ska bli bra pĂ„ Lektorshagen. Man rĂ„r inte över att det var mĂ„nga sjukskrivningar bakĂ„t i tiden, men vi har förlĂ€ngt vikariat till den personal som fanns pĂ„ förskolan. Nya personalen som kommer Ă€r ocksĂ„ kompetent och erfaren. Rektorerna har gjort en plan över hur verksamheten ska fungera efter sommaren och jag önskar verkligen att förĂ€ldrarna har tillit till oss.
Helen Petersson, avdelningschef med ansvar för förskolan, anser att rektorerna mÄste ta hÀnsyn till mÄnga olika saker nÀr man gör en tjÀnstefördelning inför nytt lÀsÄr.
Helen Petersson pÄ ubildningsförvaltningen Àr avdelningschef med ansvar för kommunens förskola. Hon anser att det fanns skÀl för de förÀndringar som har gjorts.
â Vi tar vĂ„rdnadshavarnas oro pĂ„ stort allvar och vi vill ocksĂ„ att deras barn ska ha det bra pĂ„ förskolan. NĂ€r man gör en tjĂ€nstefördelning mĂ„ste man se till att det finns rĂ€tt kompetens pĂ„ rĂ€tt plats. Det finns mĂ„nga saker att ta hĂ€nsyn till och vi kan inte alltid förklara alla detaljer bakom allting.