En lekfull experimentverkstad och samtidigt ett sätt att få eleverna att tänka utanför boxen när det gäller studie och yrkesvägledning.
Jobblabb på Arbetets Museum riktar sig till länets femteklassare och här kan alla som vill bena ut sina förmågor.
– Du checkar in på utställningen med ett id-kort, skapar din egen avatar som du sedan fyller på med olika förmågor i de olika teststationerna. Du får se dina egna superhjältekrafter, säger utställningschefen Johanna Haverlind.
Krafter som sedan kan matchas mot mängder av möjliga framtida studie- och yrkesval.
Jobblabb är en vidareutveckling av Arbetets Museums Jobbcirkus 2013. Då riktade man sig till elever i årskurs 8. Utvärderingen då visade att många redan bestämt sig för vad de ville jobba med och var redan påverkade av sitt ursprung och kön.
– I årskurs fem är man fortfarande nyfiken. Socialt ursprung och kön spelar inte lika stor roll. VI vet ju att akademikerbarn sällan blir rörmokare och att arbetarbarn sällan läser vidare. Det är synd om vi väljer yrke redan i befruktningsögonblicket så därför vill vi bråka lite med de förväntningarna, säger museidirektör Niklas Cserhalmi.
Utställningen på Arbetets Museum kommer att vara på plats i minst tre år. Bakom finansieringen står bland annat alla östgötakommuner, utom Kinda och Ydre, forskningsstiftelsen Vinnova, Region Östergötland, flera stora fackförbund, LRF/Gröna Jobb och några av länets större arbetsgivare som Holmen Paper, Siemens och Toyota. Det finns ett samhällsintresse att möta det behov av arbetskraft som finns i framtiden och det är också ett av utställningen syften.
– Men vår enda lojalitet med utställningen har vi mot de femteklassare som kommer hit. Det är viktigt att poängtera, säger Niklas Cserhalmi.
Tisdagar och torsdagar har skolklasser från hela länet förtur till utställningen med pedagog på plats men den riktar sig även till allmänheten i stort, barnfamiljer och nyanlända.
I framtagandet av utställningen har 280 barn i femte klass och omkring 100 studie- och yrkesvägledare, rektorer och lärare från sju skolor i regionen medverkat. Arbetet har skett genom diskussioner och workshopar med eleverna ute på skolorna. Eleverna har även fått utvärdera de teststationer som finns med i utställningen.
– Alla är bra på flera saker. Det är det vi vill pusha på i utställningen, säger Johanna Haverlind.